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Educar en el Hogar, Educar en Familia. “La mejor pedagogía se da cuando se vive diariamente en casa en comunión y en participación.” (Familiaris Consortio, Beato Juan Pablo II)
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viernes, 16 de agosto de 2013
sábado, 20 de julio de 2013
Crece comunidad virtual de homeschoolers católicos.
¡El SIAME, Sistema Informativo de la Arquidiócesis de México, nos hizo una entrevista!
Agradezco infinitamente la oportunidad. Que Dios los bendiga y mamita María los cubra con su manto.
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sábado, 20 de abril de 2013
Una mirada al homeschooling y el hijo único.
Nuestra querida Martha nos ha compartido su testimonio al hacer homeschooling con su hija. Este es un tema polémico, el homeschooling y el hijo único.
¡¡¡Gracias Martha!!!
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martes, 4 de diciembre de 2012
caracteres.mx
Gracias por la oportunidad...
Te invito a que leas el artículo que me hicieron favor de publicar
"Administrar tiempo y recursos, gran reto de los papás"
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sábado, 11 de agosto de 2012
Guía básica de Alfabetización en casa.
Nuestra
querida Flor nos hizo el honor de regalarnos un artículo excelente que
nos ayuda a entender cómo debe ser la alfabetización de nuestros hijos.
Flor nos dice:
"Este breve texto pretende sentar las bases del proceso de la alfabetización en el padre o madre de familia que se aventura en el viaje de la educación en casa desde muy temprana edad, es decir cuando el niño no ha sido alfabetizado. Al padre educador en casa, que no escolariza, se le presentan dos grandes retos: uno la enseñanza de las matemáticas, y otro la alfabetización. Es en este último en el que queremos dar una breve guía que le ayude en este proceso difícil, extraordinario y maravilloso."
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sábado, 3 de diciembre de 2011
Como hacer que nuestros hijos contribuyan con el medio ambiente. 29 de Noviembre de 2011.
miércoles, 30 de noviembre de 2011
Los niños y la tecnología: las nuevas reglas de la seguridad en línea
Con los avances en dispositivos, aplicaciones y videojuegos se deben establecer reglas para proteger a los niños de los peligros en línea
Por Scott Steinberg
Miércoles, 23 de noviembre de 2011 a las 13:40
Miércoles, 23 de noviembre de 2011 a las 13:40
(CNN) — Entre los smartphones, las redes sociales, las tabletas y los sistemas de videojuegos en línea, las familias actuales están más conectadas que nunca. Aunado a ello están las escuelas, bibliotecas y otras organizaciones que aumentan el despliegue de programas que se dedican a ensalzar las virtudes de la tecnología.
Con la rápida llegada de las nuevas tecnologías, cometemos el error de hacer muy poco para preparar a los niños y a los adultos para la vida en el mundo inalámbrico.
Más de 7.5 millones de niños menores de 13 años tienen Facebook, lo que viola los términos de uso de la red social, de acuerdo con Consumer Reports. De éstos, más de 5 millones tienen 10 años o menos. Incluso muchos padres mienten para ayudar a los menores de edad a unirse al servicio.
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martes, 29 de noviembre de 2011
Conociendo los instrumentos de la orquesta
En la música de concierto existen dos tipos de orquestas:
Orquestas de cámara:
Son orquestas pequeñas (de 10 a 30 músicos) en las que se interpreta principalmente música llamada "antigua" que es musica anterior al siglo XVIII.
Orquestas sinfónicas o filarmónicas:
La diferencia entre orquesta sinfónica o filarmónica es sólo el nombre.Son orquestas que pueden llegar a tener más de 100 músicos. Normalmente tocan música del siglo XVIII en adelante.
Los instrumentos de la orquesta se dividen en "familias":
Familia de las cuerdas: Son el violín, la viola el violoncello (o cello) y el contrabajo.
Familia de los alientos de madera: Son el piccolo, la flauta, el oboe, el clarinete y el fagot.
Familia de los alientos de metal: Son la trompeta, el corno francés, el trombón y la tuba.
Familia de las percusiones: Son los timbales, la tarola, los platillos, el triángulo, las campanas, las claves y un largo etc.
Otros: El arpa
lunes, 28 de noviembre de 2011
Ahora que comienza el frío, tips para que no se enfermen
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viernes, 25 de noviembre de 2011
POR QUE EDUCAR A NUESTROS HIJOS EN CASA Y SIN ESCUELA (Una aproximación al Unschooling)
Por Rocío Jaloma
Cuando nos enfrentamos por primera ocasión al concepto Homeschooling, escuela en casa, viene a nuestra mente un espacio con escritorios para cada niño, y materiales de escuela pegados en las paredes. Tal vez un periódico mural, un calendario de actividades, agendas de tareas, flash cards y libros de texto entre los cuáles deben estar incluidos algunos que sigan el programa de la SEP. Y esta fue en definitiva, mi primera concepción del mismo.
Cuando mi hijo Manuel, nació, yo me desempeñaba como maestra de preparatoria, profesión en la que permanecí por 10 años. Una vez que tuve a mi hijo en brazos, me resultó difícil desprenderme de él, al verlo tan pequeño. De manera que dejé mi trabajo para estar con él de tiempo completo durante su primer año de vida. Una vez cumplido, él ingreso a la guardería durante algunas horas para que yo pudiera integrarme a dar clases en una preparatoria. Después llegó mi segundo hijo, Rodrigo, y con su llegada las cosas comenzaron a cambiar. Su salud fue delicada, por lo que me vi forzada a alejarme del trabajo y enfocarme en su cuidado. Mientras pasaba temporadas en el hospital, Manuel pasaba la mayoría del tiempo bajo el cuidado de alguna de mis hermanas, a pesar de estar inscrito en una escuela.
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jueves, 17 de noviembre de 2011
La educación familiar en la Sagrada Escritura.
Tomado por Silvia Del Valle de la plática dada por el Padre Luis Felipe De la Torre, en el encuentro provincial de las familias en San Juan de los Lagos, Jalisco, México el Domingo 30 de octubre.
En la Biblia y a todo lo largo del Antiguo y Nuevo testamento Dios nos pide educar integralmente a nuestros hijos para hacer una persona.
El ser humano está formado por materia y espíritu. Y estamos hechos a imagen y semejanza de Dios, por lo mismo, debemos ir formando la imagen y semejanza de Dios en nuestros hijos.
Nosotros somos como el hijo pródigo y Dios es nuestro Padre. Un padre lleno de amor. Entonces Dios es Amor, es El Amor y si Dios es Amor, el hombre está llamado a amar y por lo mismo los padres estamos llamados a educar para el Amor viviendo en el Amor. Así que estamos llamados a dar un testimonio de Amor.
viernes, 11 de noviembre de 2011
domingo, 16 de octubre de 2011
Educar con sentido del humor
Oí decir alguna vez que entre las diferencias que hay entre los animales y el hombre está que los animales no tienen sentido del humor. Ellos no pueden reirse de si mismos. No comprenden lo que es gracioso, lo irónico.
Como mis hijos siempre fueron dados a las bromas desde muy chicos les enseñé cuál es la diferencia entre una buena broma y una broma pesada. Una buena broma es la que le haces a un amigo y ambos se rien. Una broma pesada es la que le haces a tu amigo y sólo tu te ries.
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viernes, 14 de octubre de 2011
Testimonio de Rocío
Una experiencia familiar
Educando a nuestros hijos sin escuela
Hace ya 6 años que mi esposo y yo tomamos la decisión de sacar a nuestros dos hijos mayores de la escuela. Esta es la historia de crecimiento y madurez que hemos tenido desde entonces.
Nuestros dos hijos mayores, Manuel de 13 años y Rodrigo de 10, entonces estaban estudiando primero de primaria y primero de preescolar, respectivamente. Manuel, el mayor, amaba aprender, disfrutaba mucho de ir a la escuela y el tiempo que pasaba dentro del salón. Pero fuera de él, sin embargo, era diferente: sufría mucho por no poder encajar en un grupo donde el que hería y ofendía a los demás era el más aceptado. No lograba entender por qué resultaba regañado cuando intentaba ser respetuoso de todos sus compañeros. Como consecuencia, comenzó a desarrollar gastritis nerviosa con solo 7 años de edad.
Por otro lado, Rodrigo fue al preescolar con una enorme sonrisa en la boca. Siempre ha disfrutado de estar rodeado de amigos, y esa era la oportunidad de oro para conseguirlo.
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jueves, 13 de octubre de 2011
Nuestro piloto
Un hombre observó a un niño que estaba solo en la sala de espera del aeropuerto, esperando que anunciaran la salida de su vuelo.
Cuando el embarque comenzó, el niño fue guiado por la azafata a su asiento de ventanilla.
Cuando el embarque comenzó, el niño fue guiado por la azafata a su asiento de ventanilla.
Casualmente, el hombre que le observaba, tenía su asiento al lado del niño.
Durante todo el vuelo el niño fue muy correcto y conversaba animadamente, en un momento sacó de su bolso un libro y varios lápices de colores, y se distrajo pintado y coloreando diferentes dibujos. No demostraba nada de ansiedad o preocupación por estar en un avión.
Durante todo el vuelo el niño fue muy correcto y conversaba animadamente, en un momento sacó de su bolso un libro y varios lápices de colores, y se distrajo pintado y coloreando diferentes dibujos. No demostraba nada de ansiedad o preocupación por estar en un avión.
En un momento, el avión entró en una tempestad muy fuerte, las turbulencias y las sacudidas bruscas me asustaron, como al resto de los pasajeros.
Pero el niño parecía estar en otro mundo, seguía concentrado en sus pinturas como si estuviera plácidamente sentado en la sala de su casa.
Pero el niño parecía estar en otro mundo, seguía concentrado en sus pinturas como si estuviera plácidamente sentado en la sala de su casa.
Aterrorizado por la situación, ya que parecía que no íbamos a salir con vida de semejante tormenta, me llamó la atención el comportamiento de este niño, ya que en ningún momento expresó miedo alguno.
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miércoles, 12 de octubre de 2011
11 de Octubre de 2011. La obediencia
La obediencia es una actitud responsable, de colaboración y participación, importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas.
Para escuchar la cápsula dale click al radio.
jueves, 6 de octubre de 2011
jueves, 22 de septiembre de 2011
Cápsula semanal 20 de Septiembre de 2011. El Bullying
Gracias a todos los correos que nos han llegado, el tema de esta semana es el Bullying, esa agresión o acoso constante y progresivo.
Pero, ¿Cómo saber si mi hijo está siendo víctima?
Checa si haz notado que tu hijo, presenta algunas de estas conductas...
- Se siente angustiado, tenso y con mucho miedo.
- Se muestra agresivo con ustedes, sus papás o con sus maestros.
- Comienza a poner pretextos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela.
- Presenta bajo rendimiento escolar de manera repentina.
- Comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o pide más dinero sin una causa aceptable.
- Presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.
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domingo, 21 de agosto de 2011
Las Regletas De Cuisenaire
Las regletas son un material estructurado, especialmente pensado para trabajar conceptos matemáticos. Consisnte un unas barritas de madera (también puede haberlas de plástico) de diferentes colores y medidas que representan diferentes números o cantidades. Las regletas las inventó Georges Cuisenaire, y se les llama también números de color.
Hay diez tamaños y colores:
- la regleta que representa la unidad, el número uno, es de color blanco o color madera, y es un cubito que mide 1 cm de lado, por lo que mide 1 cm cúbico.
- la regleta que representa al número dos, es de color rojo, y mide como dos unidades juntas, es decir, es un prisma de 1x1x2cm.
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